فیلم کوتاه «سوئیت» آماده اکران شددعوت دبیر جشنواره ملی عکس لاهیجان از عکاسان سراسر کشور برای حضور در این رویدادآموزش مدیریت مصرف در مدارس گیلان، یک استراتژی بنیادین برای آینده انرژی کشور استکارت بانکی ویژه گردشگران خارجی در ایران صادر میشودتأمین پایدار برق حوزههای کنکور ۱۴۰۵ با همت مردممعوقات بازنشستگان تأمین اجتماعی این هفته واریز میشوداجرای آثار هنری در خارج از کشور مشمول ثبت و اخذ مجوز شدنامزدی ۲ مستند تلویزیون در جشنواره یونیورسال نیویورک
«سیدرضا اورنگ» روزنامه نگار پیشکسوت: امروز معلم رسانهای وجود ندارد تا خبرنگاران تازه کار را به درستی آموزش دهد
به گزارش ناجه خبر و به نقل از همدار: یک روزنامه نگار پیشکسوت با انتقاد از وضعیت رسانه در حوزه فرهنگ و هنر، کمبود نیروهای متخصص،آموزشدیده و صاحبقلم را یکی از ضعفهای جدی این حوزه دانست و تأکید کرد که امروز بیش از هر زمان دیگری جای خالی مطالبهگری و پرسشگری در رسانه احساس میشود.
سیدرضا اورنگ گفت: از نقاط قوت فضای رسانهای کشور در حوزه فرهنگ و هنر میتوان به حضور افرادی اشاره کرد که به حوزه تخصصی خود مسلط و مرتبط هستند،اما متأسفانه تعداد این افراد معدود است.
وی خاطرنشان کرد: امروز شاهد هستیم بسیاری از افراد فعال در این حوزه خود را خبرنگار و روزنامهنگار میدانند،اما هیچ شناختی از حوزه فرهنگ و هنر ندارند و حتی نمیتوان به آنها عنوان شبهخبرنگار یا شبهمنتقد داد. این وضعیت را حتی در میان برخی مسوولان کشور نیز میتوان مشاهده کرد؛افرادی که هیچ تسلط و شناختی از حوزه فرهنگ و هنر ندارند.
اورنگ افزود: شاید بیش از دو دهه است که نیروهای کاربلد و باتجربه یا خودشان از این عرصه کنار رفتهاند یا کنار گذاشته شدهاند و به دلیل نبود این افراد،نسل جدیدی از نیروهای حرفهای نیز به درستی تربیت نشده اند. نتیجه این وضعیت، کمبود نیروهای صاحبقلم و فقدان تحلیل جدی در فضای رسانهای است.
این پیشکسوت رسانه تصریح کرد: متأسفانه امروز معلم رسانهای وجود ندارد که خبرنگاران تازهکار را بهدرستی آموزش دهد. چند سؤال مشخص وجود دارد و همان سؤالها از همه پرسیده میشود. بخشی از نیروها نیز به سمت کسب درآمد رفته و عدهای هم مبهوت سلبریتیها شدهاند! در چنین شرایطی، مسوولان خیال شان راحت است که نیروی پرسشگری وجود ندارد!
وی ادامه داد: با خروج نیروهای متخصص،امروز بخش قابل توجهی از بدنه رسانه را نیروهایی تشکیل میدهند که آموزش حرفهای ندیدهاند. نتیجه آن شکل نگرفتن نسلی پرسشگر و مطالبهگر است. به نظر من، مسوولان نیز تا حدی از این وضعیت استقبال کردهاند تا خیال شان راحت باشد کسی درباره مسائل مهم، موشکافانه سؤال نکند و مطالبهگری شکل نگیرد!
اورنگ گفت: زمانی خبرنگارانی در این عرصه فعالیت میکردند که حتی مسوولان و وزیران از پرسشهای آنها واهمه داشتند؛ چون خبرنگار، با دقت، موشکافی و پرسشگری عمل میکرد و اجازه نمیداد مسوولان بهسادگی از کنار رسانه عبور کنند.وقتی قرار نباشد پرسشگری وجود داشته باشد، طبیعی است که شبهخبرنگاران مجیزگو ترجیح داده شوند.
وی تأکید کرد:هنوز معدود افرادی هستند که به حرفه خبرنگاری نگاه ویژه داشته و این حرفه را دوست دارند و بهتدریج قلق کار را پیدا میکنند؛ اما این تعداد معدود برای ساختن یک جریان حرفهای رسانهای کافی نیست.
این پیشکسوت رسانه با انتقاد از وضعیت آموزش دانشگاهی در حوزه رسانه گفت: امروز حتی دانشگاهها نیز عملکرد قابل قبولی ندارند. استادانی در دانشگاهها تدریس میکنند که هیچ تجربهای در عرصه واقعی رسانه ندارند. به نظر من حتی اگر فردی پروفسور رسانه هم باشد، باید تجربه عملی کار در رسانه را داشته باشد تا با جزئیات و پیچیدگیهای این حرفه آشنا شود. صرف کتاب خواندن و آموختن مباحث تئوریک برای خبرنگار شدن کافی نیست.
اورنگ در پایان خاطرنشان کرد: رسانه زمانی میتواند نقش واقعی خود را ایفا کند که خبرنگار، علاوه بر شناخت حوزه تخصصی خود، قدرت پرسشگری، تحلیل و مطالبهگری داشته باشد. اگر این ویژگیها از رسانه حذف شود، خروجی آن دیگر نمیتواند آینه دقیق مسائل جامعه باشد. طبیعتاً بسیاری از مشکلات نیز بدون آنکه جدی و موشکافانه دیده شوند، از برابر افکار عمومی عبور خواهند کرد.
دیدگاهتان را بنویسید